Kinésiologie éducative

La kinésiologie éducative ou kinesthésique est une approche qui vise à stimuler le développement et l’apprentissage des enfants en utilisant des mouvements spécifiques et des exercices physiques.

Elle est basée sur l’idée que le mouvement est essentiel au développement du cerveau et à l’intégration des fonctions sensorielles, motrices et cognitives.

Elle a été inventée au début des années 1980 par Paul Dennison, Docteur en Sciences de l’Éducation, responsable des Centres d’Amélioration de l’Apprentissage aux Etats-Unis et sa femme Gail DENNISON, danseuse et artiste plasticienne.

Ils ont poursuivi des recherches sur plusieurs décennies et mis en évidence que certains mouvements amélioraient les facultés d’apprentissage et stimulaient nos compétences.

Ils ont développé 26 activités ludiques (Brain Gym) de gymnastique des neurones inspirés du yoga, de la psychomotricité, de l’ergothérapie et de la médecine chinoise

Ce sont des mouvements de coordination, d’équilibre et de proprioception pour renforcer les capacités motrices des enfants. Ces exercices visent à améliorer la posture, la coordination des mouvements et la conscience de son propre corps.

La kinésiologie éducative peut être utilisée pour aider les enfants présentant des difficultés d’apprentissage, des troubles de l’attention, des troubles de la coordination motrice ou des retards de développement. Elle peut également être bénéfique pour les enfants qui ont des problèmes de comportement, de stress ou d’anxiété en libérant les tensions et favorisant la relaxation.

Il est important de noter que la kinésiologie éducative ne remplace pas les traitements médicaux ou les interventions thérapeutiques traditionnelles. Elle peut être utilisée en complément de ces approches pour offrir un soutien supplémentaire aux enfants ayant des besoins spécifiques.

« Tout le monde a le potentiel d’un génie mais si vous jugez un poisson sur sa capacité à grimper un arbre, il pensera toute sa vie qu’il est stupide. »
Albert Einstein.